Տնային աշխատանք

1. Պարզի՛ր, թե քերականական ո՛ր հատկանիշի  հիման վրա է կազմվել յուրաքանչյուր խումբը (խմբի բոլոր բաոերն ի՞նչ ընդհանուր հատկանիշ ունեն):

Ա. Ուրարտու, Արա Գեղեցիկ, Արագած, Արգիշտի, Նեղոս, Վահան Տերյան, «Անուշ», Ռուսաստանի Դաշնություն: – հատուկ գոյականներ

Բ. Մանկություն, միամտություն, ուրախություն, սուգ, վիշտ, ահ, հնարավորություն: – հասարակ

Գ. Հայր, մայր, մարդ, կին, ընկեր, եղբայր, հոգեբան, ուսանողուհի, դերասանուհի, անձնավորություն: – անձ ցույց տվող

2. Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրու և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:

Ա Ուժ – ուժեր
տարր – տարրեր
ծով – ծովեր
նավ – նավեր
կույտ – կույտեր
բերդ – բերդեր
շենք – շենքեր:
Այստեղ բառերը միավանկ են այդ պատճառով վերջանում է եր-ով։

Բ. ճանապարհ – ճանապարհներ
գաղտնիք – գաղտնիքներ
հրաշք – հրաշքներ
մեքենա – մեքենաներ
շրջան – շրջաններ
շինություն – շինություններ
նավահանգիստ – նավահանգիստներ:
Այստեղ բառերը բազմավանկ են այդ պատճառով վերջանում են ներ-ով։

Գ. Գառ-գառներ
դուռ – դռներ
մատ – մատներ
մուկ – մկներ
թոռ – թոռներ
ձուկ – ձկներ
լեռ – լեռներ
բեռ – բեռներ

Դ. Աստղ-աստղեր
արկղ-արկղեր
վագր-վագրեր
անգղ-անգղեր
սանր-սանրեր

Ե. Ծովածոց – ծովածոցեր
սուզանավ – սուզանավեր
դաշտավայր – դաշտավայրեր
շնագայլ – շնագայլեր
հեռագիր – հեռագրեր
լրագիր – լրագրեր։

Զ. Քարտաշ – քարտաշներ
գրագիր – գրագրեր
լեռնագործ – լեռնագործներ
բեռնակիր – բեռնակիրներ

է. Մարդ – մարդիկ
կին- կանայք

3. Փակագծում տրված բաոերը հոգնակի՛ դարձրու և համապատասխան ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն:

Մրցող լաստանավերը (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարթավայրերը (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
օդերևութաբանները (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտերի (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույտները (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժներից (ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշները (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:

4. Տրված հավաքական գոյականներից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր դրանք դնելով եզակի և հոգնակի թվերով:

Ամբոխ – Նա դժվար դուրս եկավ ամբողի միջից։
Ամբոխները լցվել էին դրսում։

Ոհմակ – մի ամբողջ գայլերի ոհմակ հարձակվել էին նապաստակի վրա։
Ոհմակները լցվել էին ամբողջ անտառով։

անտառ – Անտառւ լի էր գայլերով։
Ավստալիայի անտառները վառվում էին։

դասարան – դասարանում կային շատ աշակերտներ։
Դասարանները կանգնել էին մի շարքով։

Домашнее задание

одно стих- е М. Цветаевой выучить наизусть

Когда гляжу на летящие листья

Когда гляжу на летящие листья,
Слетающие на булыжный торец,
Сметаемые — как художника кистью,
Картину кончающего наконец,

Я думаю (уж никому не по нраву
Ни стан мой, ни весь мой задумчивый вид),
Что явственно желтый, решительно ржавый
Один такой лист на вершине — забыт.

Test de nivel A1

1.Complete la frase con ser,estar,tener ,hay  o  venir.

• ¿Cuándo vamos a comer? Yo tengo mucha hambre.
• La ventana esta abierta por la profesora.
• Hoy es miércoles.
• Nosotros somos puertorriqueños.
• Nosotros tenemos que beber y comer para vivir.
• Mi hermana tiene 22 años.
• Ya es la una y media de la tarde.
• Laura es bonita e interesante;  hoy la pobre esta enferma.
• Mis padres estam ahora en París.
• Mis amigas son estudiantes.
• Tu  tienes que estar aquí a las doce.
• La clase de español es a las ocho y media.
• No hay nada  en la television.
• Nosotros   venimos de comer.

2.Poner la preposicion adecuada.

1. Este regalo no es mío; es de ti.
2. Mi hermana sale a pasear  co su hijo.
3. Voy a hacer los deberes del  español.
4. Vamos a estar en Madrid  un mes.
5. Ya son las once de la mañana.
6. Vienen del cine y luego van a un concierto.

3.Diga lo contrario.

1. Mi madre tiene el pelo corto./ Mi madre tiene el pelo largo
2. Mis padres son  bastante  altos./Mis padres son bastante bajos .
3. Correos esta  a la derecha   de la estacio´n./Correos está en el lado izquierdo de la finca.
4. La silla esta  libre/La silla está ocupada
5. El gato esta debajo de la mesa./El gato está encima la mesa.
6. Ella tiene una casa nueva./Tiene una casa vieja.
7. Carmen es delgada./ gorda
8. La comida es buena./Ia comida es mala.
9. El vino es barato./caro
10. Las casas  son grandes./pecueno

4.Forme el plural/singular

1. Mi coche es rojo -Mis coches son rojos.
2. ¿De que color son vuestras gabardinas?-Nuestras  gabardinas son azules.
3. Esa piscina es grande.
4. Aquel restaurante es muy bueno y barato.
5. Estos tomates son muy ricos.
6. Aquellos  senores son turistas.
7. Los edificios son modernos.
8. El tabaco es malo.
9. La ventana esta cerrada.
10. Nuestras peliculas son muy  interesantes.

5.Traducir.

1. Ժամը քանի՞սն է։ – ¿Cuántas horas son?
2. Այս գիրքը Նարեկի գիրքն – Este Libro es de Narek։
3. Ես 15 տարեկան եմ – Tengo 15 años.
4. Մեր տունը շատ գեղեցիկ է և հարմարավետ – Nuestra casa es muy bonita y cómoda.
5. Ամառը իմ սիրած եղանակն է – El verano es mi estación favorita.: