Uncategorized

Աննան կանաչ կտուրներից

Այս գրքի գլխավոր հերոսուհին Աննան Շիրլիին է, ով շատ երազկոտ աղջիկ էր ու ամեն ինչ երևակայում էր, որը այդքան էլ հաճելի չէր իմ տեսակետից։Նրան որդեգրում են Մեթյու և Մարիլա Քաթբերտները՝ նրանք քույր և եղբայր են։ Նրանք ի սկզբանե ցանկանում էին տղա երեխա որդեգրել սակայն շփոթմամբ ուղարկում են Աննաին, ով սկսում է ապրել կանաչ կտուրներում։ Աննան դառնում է նրանց ընտանիքի մի մասը և նրան մոտ ստեղծվում է այնպիսի տպավորություն որ Աննան միշտ ապրել է նրանց հետ։ Աննան սկսում է հաճախել դպրոց և գտնում է իրեն մոտ ընկերուհի որի անունը Դիանա է։ Վեպում ներկայացված են Աննայի արկածները Կանաչ կտուրներում, որտեղ աղջիկը վերջապես գտնում է իր տունը։ Վեպը գրվել է և բոլոր տարիքի ընթերցողների համար, սակայն առավել մեծ ճանաչման արժանացել մանկական գրականության ոլորտում։

Uncategorized

Տնային աշխատանք

Կարդա՛ ,,Փոքրիկ դրախտ,, ստեղծագործությունը և պատասխանի՛ր հարցերին։ 

2. Ի՞նչո՞ւ է ստեղծագործությունը կոչվում ,,Փոքրիկ դրախտ,, :
Այսինքն մարդիկ իրենց ներսում գտնում են իրենց փոքրիկ դրախտը ու այդ ներարկման արդյունքում նրան իրենց զգում են դրախտում։

3.Ցույց տվե՛ք ստեղծագործության գաղափարի կապը վերնագրի հետ:
Ստեղծագործության մեջ բոլորը իրենց ներարկում էին ոսկե ձկնիկներ ու պատկերացնում էին իրենց դրախտում։ Ու վերնագիրը հենց կապում է դրա հետ։

4. Բացատրի՛ր միտքը՝ Եթե ավելի ուշադիր դիտենք, կտեսնենք, որ երկրի բնակիչները երջանիկ են առավելապես երեւակայության շնորհիվ, քան իրականության հետ ուղղակի շփման:
Այսինքն մարդիկ իրենց երևակայել են, որ հաստատ կերջանկացնի էտ ձկները իրենց ու էտ երևակայության արդյունքում նրանք ներարկել են իրենց մեջ ու պատկերացրել որ երջանիկ են։

5. Ո՞րն է հեղինակի ասելիքը, ձեր կարծիքը ասելիքի վերաբերյալ:
Մի ենթարկվեք մանիպուլացիաների ու մի արեք այն ինչ բոլորն են անում։

Uncategorized

Մոլեկուլներ և դրանց շարժումը

Տարբերակ 1

I. Կարո՞ղ է բուսական յուղի կաթիլը անսահմանափակ տարածվել ջրի մակերևությով․
2. չի կարող։ Կաթիլը կտարածվի այնքան ժամանակ, քանի դեռ շերտի հաստությունը չի հավասարվել յուղի ամենափոքր մասնիկների չափերին

Ընտրեք ճիշտ սահմանումը․
II. փոքրագույն մասնիկները, որոնցից կազմված են տարբեր նյութերը, կոչվում են
2. մոլեկուլներ
III. նյութի փոքրագույն մասնիկների բաղկացուցիչ մասերը կոչվում են
1. ատոմներ

IV. Ո՞ր նյութերում է (պինդ, հեղուկ թե գազային) տեղի ունենում դիֆուզիան․
3. դիֆուզիա տեղի է ունենում միայն պինդ մարմիններում

V. Թթու դնելիս թարմ վարունգների վրա տաք աղաջուր են լցնում։ Ինչո՞ւ է վարունգների աղիացումը տաք ջրում ընթանում ավելի արագ։
3. մոլեկուլների շարժման արագությունը մեծանում է, և դիֆուզիան արագ է կատարվում

Uncategorized

Դասարանական աշխատանք

Ավարտել թերի աշխատանքները:

1. Կետադրի՛ր:

Մենք՝ ես ու Ցոլակը, մտանք բակ:
Ընկերներս՝ գլխաբաց, չթե հասարակ շապիկով երկու տղա, քայլում էին գետափով:
Ես ու իմ ընկերը՝ Անդոն, հաց ենք տանում նրա հոր՝ բրուտ Ավագի համար:
Կարմիր շորերով աղջիկը՝ այդ բարձրահասակ երեխան, հեռացավ կտուրից, ու մոտեցավ աղջիկներին:
Մուխի մեջ երևաց ոսկե ծամիկներով՝ Ազնոն դուստրը, իմ վաղեմի ծանոթի:
Քամին՝ աշխարհի հզոր ու անսանձ ոգին, վայրագ ուժով խառնեց- պղտորեց գետի անշարժ ջրերը:
Մեր՝ երեխաներիս աչքը չէր հեռանում արագիլներից:
Ամենավերին՝ աստիճանին կանգնած էր իմ բարեկամը՝ Բաֆուտի Ֆոնը:
Ծառերից՝ հազարամյա կաղնիներից, կանցնես ու կտեսնես փնտրածդ՝ հյուղակը:

Uncategorized

Дополнительное задание:

1.Дополните предложения словами и словосочетаниями из скобок в нужной форме.

1. Французские войска высадились в Мексике в конце девятнадцатого века.
2. Колониальная политика Франции продолжалась триста лет.
3. Жан Шамет пробыл в Мексике несколько недель назад.
4. Его отправили во Францию потому чтоб вылечить болезнь за несколько недель.
5.Они плыли на пароходе через океан месяц назад.
6.В Руан они попали два месяца назад.
7. В Руане они расстались,как думал Шамет, навсегда, но встретились через несколько лет.

2.Передайте содержание двух простых предложений одним сложным, используя союзы когда, пока, пока не, после того как, с тех пор как, до того как, прежде чем.

1.Они плыли на теплоходе через океан. Стояла страшная жара.
Когда они плыли на теплоходе через океан, стояла страшная жара.

2.В Руане они расстались. Шамет часто вспоминал девочку.
С тех пор как в Руане они расстались, Шамет часто вспоминал девочку.

3. Они расстались в Руане. Прошло много лет.
После того как они расстались в Руане, прошло много лет.

4. Шамет встретился со взрослой Сюзанной. Прошло более десяти трудных лет.
До того как Шамет встретился со взрослой Сюзанной, прошло более десяти трудных лет.

5. Сюзанна жила в его квартире. Он был счастлив.
Пока Сюзанна жила в его квартире, он был счастлив.

6. Сюзанна уехала со своим актерм. Шамет решил сделать для неё золотую розу.
После того как Сюзанна уехала со своим актерм, Шамет решил сделать для неё золотую розу.

7. Шамет решил не встречаться  с Сюзанной. Роза будет готова.
Шамет решил не встречаться  с Сюзанной прежде чем роза будет готова.

8 . Роза наконец была готова. Шамет стал искать Сюзанну.
Когда роза наконец была готова, Шамет стал искать Сюзанну.

9. Он узнал, что Сюзанна уехала в Америку. Он заболел.
После того как он узнал, что Сюзанна уехала в Америку, он заболел.

10. Он болел. К нему приходил ювелир.
С тех пор как он болел, к нему приходил ювелир.