Lesson 2

Fortune telling/page72/read the text and translate

Hometask:ex.9/a,b,page 73,ex.10/a,page 73

Ex. 9/a, page 73

1. b)
2. b)
3. b)
4. b)
5. b)
6. b)
7. b)
8. a)

ex 9,b

1.future
2.influense
3. century
4.leaves
5. 1, palm 2, predict
6. reliable

ex 10, a

1. be like
2. will happen
3. will be
4. they will do
5. will find
6. won’t be
7. will learn
8. we’ll recycle

Տրանսպորտ և կապ

Դասի հղումը։

Պրեզենտացիա

1. Ի՞նչ դեր ունի տրանսպորտը ժամանակակից տնտեսության համար:

Տնտեսության նյութական արտադրության ճյուղերի շարքում տրանսպորտն ու կապն
առանձնանում են նրանով, որ նյութական բարիքներ չեն ստեղծում: Տրանսպորտի միջոցով
պարզապես իրականացվում է արտադրության ճյուղերի ու ձեռնարկությունների միջև հումքի
փոխադրումը, ինչպես նաև պատրաստի արտադրանքը սպառողին հասցնելը:

1. Բացատրել հետևյալ հասկացությունները. բեռնաշրջանառություն, ուղևորաշրջանառություն

Ուղևորաշրջանառությունն ու բեռնաշրջանառությունը համապատասխանաբար որևէ տարածքում տեղափոխված ուղևորների քանակի կամ բեռների զանգվածի և դրանց տեղափոխման միջին հեռավորության արտադրյալն են:

1. ՀՀ համար տրանսպորտի որ տեսակներն են ավելի կարևոր, և ինչու։

Հայաստանի ավտոմոբիլային տրանսպորտային ճանապարհների ցանցը, որը հանդիսանում է Հայաստանի տրանսպորտային ցանցի հիմնական ու գլխավոր հատվածը։ Քանի որ Հայաստանը ունի թշնամական հարաբերություններ իր արևելյան ու արևմտյան հարևաններ՝ Թուրքիայի Հանրապետության ու Ադրբեջանի Հանրապետության հետ, ինչպես նաև չունի ելք դեպի ծով, ավտոմոբիլային ճանապարհները դարձել են Հայաստանի կենսունակության ապահովման հիմնական միջոցը: Ինպես նաև հետ չի մնում օդային տրանսպորտը, որը աչքի է ընկնում իր արագությամբ։

Տնային աշխատանք

Կարդա՛ Օ Հենրիի ,,Կարմրամորթ առաջնորդի փրկագինը,, ստեղծագործությունը։

Ստեղծագործության վերաբերյալ գրե՛ք ձեր մտորումները։

Այս ստեղծագործությունը բավականին հետաքրքիր էր և զվարճալի: Ու սա մեծ դաս եղավ այդ տղանեին, որ այլևս գումարի համար երեխա չգողանան,քանի որ հենց իրենք կպատժվեն: Ու կյանքը բումերանգ է միևնույն է քո արած վատությունը վերջում գալու է հասնի քեզ, ինչպես եղավ այս ստեղծագործությունում նրանք ցանկանում էին երեխայի դիմաց փող աշխատեյին, բայց արդյունքում ստացվեց այնպես որ իրանք փող վճարեցին երեխային տալու համար:

Դասարանական աշխատանք

1. Բարդ  նախադասությունների ընդգծված մասերը (երկրորդական նախադասությունները)  հանի՛ր:

Եգիպտոսի ամենամեծ հրաշալիքը, Քեոփսի բուրգն է:
 Մեքսիկայում տարածվում է ֆուտբոլի մի նոր տեսակ:
Ամազոնի ավազանում մի հետաքրքիր ծառ է աճում, 
Նորվեգացի հայտնի ճանապարհորդ, հետազոտող ու գրող Թուր Հեյերդալը  նորից ուղևորվեց  Զատկի կղզի, 
 Այս անգամ նրան ճանապարհորդության են հանել քարե հսկայական քանդակները,  Քսան տոննանոց արձանները, , կանգնած են ուղղահայաց դիրքով:
Հնագետներին մի քանի ամիս է պետք, 
, քամու էներգիան կարելի է օգտագործել տնտեսական նպատկներով: Մասնագետները պնդում են, 

2. Փակագծերում տրված հարցին պատասխանող դերանուն (ենթակա), ապա նրան լրացնող երկրորդական նախադասություն ավելացնելով՝ տրված պարզ նախադասությունները բարդեցրո՛ւ:Օրինակ`
Մուտքից դուրս եկավ: (Ո՞վ) – Մուտքից դուրս եկավ նա, ում տեսել էինք առավոտյան:  Մուտքից դուրս եկավ նա, ով վերջինն էր մտել: Մուտքից դուրս եկավ նա, ումից լուր  էինք ուզում իմանալ:   
Հանկարծ հայտնվեց: (ո՞վ)
Ուրեմն կատարվե՞ց: (ի՞նչը)
Այստեղից չի լսվի: (ի՞նչը)
Հևասպառ սարն էր բարձրանում: (ո՞վ)

3.      Փակագծում տրված տարբերակներից ընտրե՛ք ճիշտը։

Ա․ Մենք՝ ուսանողներս, այդ մասին լսում էինք /առաջի, առաջին/ անգամ։

Բ․ Շուրջ / ութանասուն, ութսուն/ դպրոցահասակ երեխաներ էին  մասնակցում գարնանային այդ տոնախմբությանը։

Գ․ Փոքրիկը ձեռքում ամուր պահել էր /տաս, տասը/ դրամ։

Դ․ Բողոքի երթին մասնակցում էին /հարուրավոր, հարյուրավոր/ մարդիկ։

Ե․  Իմ տեղը երրորդ կարգի /երեսունչորրորդ, երեսունչորսերորդ/ աթոռն է։

Է․ Այս տարի կայացավ հայրենագիտական միջազգային /յոթերորդ, յոթներորդ/  գիտաժողովը։

Ը․ Բացարձակ գերազանցիկ լինելու համար Սոնային պակասում էր ընդամենը /զրո, զերո/ ամբողջ հինգ տասնորդական տոկոս վարկանիշ։ 

Դասարանական աշխատանք

1. Նախադասության մեջ շարադասության սխալ կա. ուղղի՛ր:Որոշակիորեն արահետը ձգվեց բլուրն ի վեր, ու հասկացա, որ հասել ենք բլրի ստորոտին:
Դանակով ծակծկող փշերն ու լիանաները կտրում ու ճամփա էր բացում ետևից եկողների համար:
Նա աղմկոտ էր շնչում, բայց անաղմուկ ոտքերը դնում էր փափուկ խոտի վրա:
Շատ հեշտ էր բարձրանում, կարծես հարթ քայլում էր ճանապարհով:
Շատ լավ խոտերի բույնը քողարկում էին:

2.Ա. և Բ. Նախադասությունները համեմատի՛ր  և  գրի՛ր տարբերությունները:
Ա. Ամերիկացի գիտնականների հետազոտություններից պարզվել է, որ մարդն օրական միջին հաշվով  կես ժամ խոսում է:
Բ. Մարդն օրական խոսում է միջին հաշվով  կես ժամ: Դա պարզվել է  ամերիկացի գիտնականների հետազոտություններից:
Ա. Լեհական Ենջուվեյ փոքրիկ բնակավայրն ամբողջ Եվրոպայում հայտնի է եզակի ժամացույցների թանգարանով, որտեղ չորս հարյուր ժամացույց է ցուցադրված: Բ. Լեհական Ենջուվեյ փոքրիկ բնակավայրն ամբողջ  Եվրոպայում հայտնի է եզակի ժամացույցների թանգարանով: Այնտեղ չորս հարյուր ժամացույց է ցուցադրված:

3.Պարզ նախադասությունները փակագծում գրված շաղկապով կամ դերանունով միացրո՛ւ, դարձրո՛ւ բարդ նախադասություն (անհրաժեշտության դեպքում դրանցում որոշ փոփոխություննե՛ր արա):
Գառնուկը ջրհորում մի բան տեսավ: Դա դաշտում տեսնելիս կփախչեր: (ինչ որ)
Պապն այդ օրը պատմում էր: Աղջիկը դա վաղուց  էր ուզում իմանալ: : (ինչ որ)
Մի բան ծածկում էր աղբյուրն ու գուռը: Դա ընկած էր քիչ հեռու, թափթփված ճյուղերի մեջ:
(ինչ, ինչ որ)
Մրջյունը մի ժամանակ մարդ էր: Նա զբաղվում էր հացահատիկի  մշակությամբ: (որ)
Պայմանը դա էր: Գիքորը պիտի տունը մաքրեր, ամանները լվանար, ոտնամանները սրբեր: (որ)

4. Կետերը փոխարինի՛ր հարմար շաղկապով կամ դերանունով:
 Լեռնային հովիտներում գիշերը ձյուն է սպասվում,իսկ հովիտներում՝ անձրև:
Աշուն էր, զովաշունչ ու պայծառ աշուն,ոոր սովորաբար լինում է Արարատյան դաշտում:
Երբ ջրերը ձյան հալոցքից կամ հորդառատ անձրևներից վարարում էին, դաշտում բնական ավազաններ էին գոյանում:
Կարդացի անունս մի ոտանավորի տակ և ինձ թվաց,թէ այդ իմ այդ ստորագրությունը ոսկե տառերով էր տպված:
ով մինն ուներ, տասն եմ արել:
Այն օրից,ինչ նա գյուղ էր եկել, անցել էր ուղիղ մեկ ամիս:
Հյուրերին առաջնորդեց դեպի տաղավարը,որը գտնվում էր բակի խորքում:

եթե նույն ուղղությամբ չէին գնում,  միմյանց չէին հանդիպում: 

Ֆիզիկայի գիտելիքների ստուգման առաջադրանքեր

Տարբերակ 3 էջ 87

IV.(7) Հաշվեք այն աշխատանքը, որը կատարում է 2,5 կվտ հզորությունը էլեկտրաշարժիչը 2ր ընթացքում.

1. 5կՋ 2. ՅՕՕկՋ 3. 5 000Ջ 4. 3 ՕՕՕ
2. m=400կգ I N=A/t=F*S/t
3. t=2վ I mgs/t=400կգ*9,8կգ*2մ/2վ=4704նմ/2վ=2352Ջ/Վ=2352Վտ=24կՎտ
4. ————
5. N(կՎտ)-?