Տնային աշխատանք

1. Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր բառով կամ բառակապակցությամբ և ընդգծի´ր այն բառը, որին դրանք լրացնում են:

Օրինակ`

 (Ե՞րբ) պատսպարվեցինք վրանում: Կեսօրին պատսպարվեցինք վրանում:
(Ո՞րտեղ) տանջվում էինք անտանելի տոթից – Անապատում տանջվում էինք անտանելի տոթից:
(Ինչո՞ւ) շատ հեռու գնացինք ավերակներից – Ապահովության համար շատ հեռու գնացինք ավերակներից
Տաք ավազն սկսեց մխալ (ինչպե՞ս) – Տաք ավազն սկսեց մխալ հանկարծակի։

2. Տրված նախադասություններին ավելացրո՛ւ պարագաներ, այսինքն` այնպիսի լրացումներ, որոնք ցույց են տալիս գործողության հետ կապ ունեցող հանգամանքներ (տեղ, ժամանակ, ձև, չափ, նպատակ, պատճառ և այլն):

Ի՞նչ է տեղի ունենում:
Սարսափելի տեսարան է լինում: – Դպրոցի բակում հազվադեպ սարսափելի տեսարան է լինում։
Կոկորդիլոսներն ու օձերը վխտում են – Անտառի փոքրիկ գետի մոտ միշտ կոկորդիլոսներն ու օձերը վխտում են։
Տեղումներով առատ վայրեր շատ կան – Ավստրիալիայում տեղումներով առատ վայրեր շատ կան։
Սրընթաց ցեխագետեր էին հոսում – ձնից սրընթաց ցեխագետեր էին հոսում։

3. Տրված պարզ նախադասությունները դարձրո՛ւ բարդ` ավելացնելով փակագծերում տրված հարցերին պատասխանող պարագա երկրորդական նախադասություններ:

Վագրը ծառի ետևից մռնչաց: (ի՞նչ պատճառով)
Վագրը ծառի ետևից մռնչաց, տեսնելով վազող տապաստակին։

Նավակը մյուս ափին էր կանգնած: (ի՞նչ պատճառով)
Նավակը մյուս ափին էր կանգնած, խոշոր ալիքների պատճառով ։

Ինքն էլ իր ասածին չի հավատում: (ինչո՞ւ)
Ինքն էլ իր ասածին չի հավատում, քանի որ շատ անհավական սուտ էր։

Մինչև կյանքի վերջը ծիծաղելու է վրադ: (ինչո՞ւ)
Մինչև կյանքի վերջը ծիծաղելու է վրադ, քո արած քայլի պատճառով։