В (шќолы) школах Краснод́арского кр́ая ввел́и н́овый образ́ец учен́ического бил́ета. В
(бил́ет) билете нап́исано, где ́учится ребёнок, где живёт, и есть информ́ация о (кружќи) кружках.
, в кот́орые он х́одит. Кр́оме тоѓо, есть д́анные о (род́ители)родителей и (учител́я)учителей.
. В (газ́ета) газетах п́ишут, что таќое удостовер́ение л́ичности б́удет выдав́аться кажд́ый год,
потом́у что информ́ация о (с́екции)секции, (кружќи)кружках, о (распис́ание)расписаниев.
ур́оков б́удет мен́яться. Это нововвед́ение пр́иняли п́осле тоѓо, как в с́илу вступ́ил заќон о (д́ети)детей.
.
«Мы б́удем знать, где ребёнок д́олжен наход́иться. ́Если он д́олжен быть на (ур́ок)уроке,
то он д́олжен быть в (класс)классе . ́Если у неѓо своб́одное вр́емя, то он д́олжен наход́иться в
(круж́ок)кружках , на (стади́он)на стадионе , в (с́екция)секции , – поясн́ил представ́итель
департ́амента образов́ания Куб́ани. – Кон́ечно, кр́оме тоѓо, ребёнок м́ожет быть на (конц́ерт)концерте.
, в (те́атр) , во (двор)дворе , в (муз́ей) , на (дискот́ека)дискотеке
, но ́этого никт́о не м́ожет знать зар́анее».
Бел Ќауфман – америќанская пис́ательница, чьё ́имя хорош́о изв́естно чит́ателям во
всём (мир) мире. Её д́едушка – изв́естный евр́ейский пис́атель Шол́ом Ал́ейхем. Бел
Ќауфман напис́ала ром́ан «Вверх по л́естнице, вед́ущей вниз». ́Это кн́ига о (шќольники)школьниках.
и (учител́я)учителях . В кн́иге идёт речь о (повед́ение) подр́остков, об их (отнош́ения)подростков,об их отнашение.
с учител́ями, о (тр́удности)трудностях и (р́адости)радостях раб́оты в (шќола)школе . П́ервые слов́а в (ром́ан) роман – «Прив́ет, уч́илка!», а посл́едние – «Прив́ет, зубр́илка!»
ЗАДАНИЕ 9. Заполните пропуски. Используйте в нужной форме слова: детство, покой, ярость,
недоумение, беда, неделя, сон, опасность, экзамены, смятение.
- Ост́авьте мен́я в покое, я б́ольше не хоч́у говор́ить на ́эту т́ему.
- В недоумие девушка ́ металась ́ из угла́ в угол ́ и не могла́ найти́ себе́ места ́ .
- В смятение молод́ой челов́ек стал огл́ядываться вокр́уг, пыт́аясь пон́ять, кто позв́ал еѓо.
- Лев в ярости мет́ался по кл́етке.
- В детстве многие ́ из нас хотели ́ стать великими ́ актёрами или спортсменами ́ .
- Друг познаётся в сон.
- Я заскоч́у к теб́е на неделю.
- Учёные предупред́или вл́асти об опастной землетряс́ения.
- На экзаминах Саша ́ обычно ́ очень ́ нервничает ́ и не может ́ сосредоточиться ́ .
- ́Аня много ́ раз видела ́ эту ́ встречу ́ во _, но наяву́ всё вышло ́ иначе ́ .