Uncategorized

Լրացուցիչ / տնային/ աշխատանք1. Ստուգի՛ր՝ տրված բառաշարքերի բոլո՞ր  բառերն են ճիշտ գրված,և սխալներն ուղղի՛ր:

Լրացուցիչ / տնային/ աշխատանք1. Ստուգի՛ր՝ տրված բառաշարքերի բոլո՞ր  բառերն են ճիշտ գրված,և սխալներն ուղղի՛ր:

 Ա. Թարգմանել

 կարգ

 մարգարիտ

 պարգև

 արգա-արքա

 քրքջալ

 թարգմանություն

 մարգարե

Բ. Կարագ,

 թագավոր

ծագում

 հոգի

ճրագ

 օգնել

 հաքնել-հագնել

 սգավոր

 նորոգել

 մուգ, (կապույտ)

 ավաք-ավագ

2.  Ստուգի՛ր տրված բառաշարքերի բոլո՞ր բառերն են ճիշտ գրված, և սխալներն ուղղի՛ր:

 Ա. Արդար,

 դրդել,

 զվարդ-զվարթ

 արդյոք

 որդի,

 արդյոք,

 բրդել

կարդալ

 երդում

 արդյունք

 արդնանալ-արթնանալ

 վաղորդյան

 շքերթ

 օրիորդ

Բ. Ընդամենը,

 խնդիր,

 շանդահարել-շանթահարել

 ընդունել,

 կենդանի,

 ընդհանուր

դադար

 օդանցք,

 անօդևան,-անօթեվան

 բացօդյա


3. Շարունակի՛ր գրել բառեր, որոնց մեջ կա իա տառակապակցությունը:

Ասիա, Անգլիա, Բելգիա, խավիար, լաբորատորիա,- Պորտուգալիա, Բուլղարիա, Իսպանիա, Իտալիա, Բրազիլիա…:

4. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:

Սիրտն անհանգստությունից ..թրթռալ.. ու կարծես մի պահ կանգ առավ:

(թրթռալ,թռվռալ)

Ամբողջ օրը խաղաց ու ..թռվռալ.. և միայն երեկոյան հիշեց խոստումը: (թրթռալ, թռվռալ)

Օրումեջ եկող այդ լուրերն էլ հարևանի զայրույթն անընդհատ բորբոքում էին ու  գրգռում նրան: (գռգռալ, գրգռել)

Քարերը ..գռգռում իջնում էին լանջն ի վար, թռչում իրար գլխից ու ձորում միայն դադար առնում:  (գռգռալ, գրգռել)