Самостоятельная работа в блогах

Упражнение 1. Прочитайте предложения, вставляя пропущенные
глаголы движения.

1. Друзья шли быстро, поэтому они пошли первыми. 2. Виктор шел медленно,
   поэтому он пришел последним. 3. Марта поздно встала, но шла в университет очень
   быстро, поэтому пришла вовремя. 4. Ван шел медленно, поэтому он пришел на урок позже
   всех. 5. Автобус ехал очень быстро, поэтому мы приехали рано. 6. Самолет прилетел в
   Белгород в 8 часов утра. 7. Павел плавает лучше меня, он первым приплыл к берегу.

Упражнение 2. Вставьте вместо точек подходящий по смыслу глагол движения:

1.Вчера весь день шел дождь, а сегодня чудесная солнечная погода. 2. Моя мама не любит носить золотые украшения. 3. Этот мальчик очень плохо ведет себя на уроке. 4. В кинотеатре “Москва” идет новый американский фильм. 5. У вас плохое зрение, вам обязательно нужно носить очки. 6. Твоя новая прическа тебе очень едет. 7. Вчера на экзамене мне не повезло. Я вытянул неудачный билет. 8. Когда на уроке интересно, время летит незаметно. 9. Моя подруга очень счастлива – она удачно вышла замуж. 10. Саша перешел надругую работу.

Упражнение 3. Составьте из двух простых предложений сложное с
придаточным причины:
1. Сегодня он опоздал. Его не разбудили.
Сегодня он опоздал, потому что его не разбудили

2. Теперь каждый день шли дожди. Наступила осень.
Теперь каждый день шли дожди, потому что наступила осень.

3. Я буду отдыхать только в сентябре. Летом я буду работать в колхозе.
Я буду отдыхать в сентябре, потому-что летом я буду работать в колхозе.

4. Она не могла подойти к телефону. У нее была высокая температура.
Она не могла подойти к телефону, потому что у нее была высокая температура.

5. Мы не могли выполнить эту работу. У нас не было опыта.
Мы не могли выполнить эту работу, потому что у нас не было опыта.

6. У молекул воды нельзя обнаружить свойства ни свободного
кислорода, ни свободного водорода. Вода представляет собой не смесь
этих простых веществ, а химические соединения.
У молекул воды нельзя обнаружить свойства ни свободного
кислорода, ни свободного водорода, потому-что вода представляет собой не смесь этих простых веществ, а химических соединении.

Упражнение 4. Закончите предложения, используя предлоги благодаря
и из-за.
1. Сестра победила в конкурсе благодаря хорошей подготовке (хорошая подготовка). 2.Из-за грозы(гроза) они не
пришли. 3. Мы собрали хороший урожай благодаря дождям (дожди). 4. Проезд закрыт из-за ремонта дороги(ремонт
дороги). 5. Река пересохла из-за засухи(засуха). 6. Благодаря счастливой случайности (счастливая случайность) они
встретились. 7. Студенты хорошо сдали экзамен благодаря трудолюбию(трудолюбие). 8. Из-за плохого настроения(плохое
настроение) он не пошел на концерт.

Homework

Do we need a new way to teach math?
Definitely yes, because our teacher cannot explain good math and has no method to teach it.

How important is arts education?
Lessons in the arts is helping students to problem-solving techniques, which help them to see the world in new ways, and provide access to creative ways of knowing.

What is the best way to deal with students who misbehave?
Just take him out of the class and talk privately after class, and if he doesn’t understand, call his parents

How much does it matter to you which high school you attend?
First, I look at the college level, and the most important thing is to have acquaintances from whom I can ask their opinion. And the school has to do with my future profession